„... csak azt kívánhatom... , hogy a tudományos együttműködés,

az emberi szolidaritás... szelleme a tudomány határain túl is terjessze sugarait,

és evvel az egész emberiséget jobb jövő felé vezesse.”

(Szent-Györgyi Albert

Nobel-díj átvétel 1937, Stockholm)

A Magyar Köztársaság Kormánya 1997. IV. 3-i rendeletében minden év november 3-át a Magyar Tudomány Napjává nyilvánította azzal a céllal, hogy deklarálja a tudománynak a társadalomban betöltött kiemelkedõ fontosságú szerepét; hogy elõsegítse a közgondolkodásban a tudásközpontú értékrend kialakítását.

Azért esett erre a napra a választás, mert 1825. november 3-án gr. Széchenyi István az Országgyûlés ülésén birtokainak évi jövedelmét Tudós Társaság céljaira kötötte le. Ezen felajánlás tette lehetõvé, hogy létrejöjjön a Magyar Tudományos Akadémia, mely napjainkban is hazai és nemzetközi tekintéllyel bíró köztestületként mûködik.

1977-tõl évrõl évre növekszik a tudományos rendezvények, megemlékezések, ünnepségek, ismeretterjesztõ foglalkozások száma a Magyar Tudomány Napjához kötötten.

 A Pécs-Baranyai TIT - alaphivatásának megfelelõen is -  fontosnak tartja, hogy a tudományos ismeretek jelentõségét - a tudásalapú társadalom célkitûzéseinek szolgálatában is -hangsúlyozza.

A 2001. évi Magyar Tudomány Napja rendezvénysorozatához csatlakozott akkor,  amikor - korábbi tervei szerint - megalakította a  Gyermek  és  Ifjúsági  Tudományos  Akadémiát.  A Gyermek Akadémia célja, hogy a tehetséges kisdiákoknak lehetõséget és fórumot biztosítson ahhoz,

hogy adott tantárgyban, illetve tudományágban fejleszthessék képességeiket; hogy életkori sajátosságukhoz igazítottan folyamatosan foglalkozhassanak a tudás és a tudomány presztízsével; hogy tudományos-közéleti gyakorlatot szerezzenek egy olyan szervezetben tevékenykedve, mely „kicsinyített mása” a Magyar Tudományos Akadémia mûködési elveinek, szervezeti rendjének.

 Az Akadémia tagjai sorába vár minden olyan gyermeket, aki kiváló eredménnyel szerepel, helyezést ér el különbözõ tantárgyi tanulmányi versenyeken (megyei és országos fordulókon); aki olyan kivételes képességekkel rendelkezik, amelynek fejlesztése, gondozása az iskola szakembereinek véleménye szerint feltétlenül kívánatos lenne.

A Gyermek és Ifjúsági Tudományos Akadémia alakuló ülésére 2001. november 8-án került sor a Pécs-Baranyai TIT-ben.

A Gyermek és Ifjúsági Tudományos Akadémia célja:

1. szervezeti keret biztosítása a kivételes tehetségű gyermekeknek;

2. a megkezdett tanulmányok  tervszerű, tudatos fejlesztése, az érdeklődés elmélyítése

    megfelelő szakmai irányítással;

3. a szakma-tudományos közéleti gyakorlat követelményeinek gyakorlatban történő

    bemutatása;

4. közösség-alakítás és -formálás az egyéni érdeklődés és teljesítmény szem előtt tartásával;

5. tudósok és gyermek-tudósok együttműködése;

6. a tanulmányi versenyek helyezettjeinek további fórum és lehetőség biztosítása eredményeik

    bemutatására, továbbfejlesztésére;

7. a “felnőtt” közvélemény figyelmének felhívása a tehetségekre, azok gondozására.

A résztvevők köre:

Az országos és városi tanulmányi versenyek pécsi helyezettjei, valamint  különleges tehetségű általános iskolás gyerekek.

A Gyermek és Ifjúsági Tudományos Akadémia

alapító tagjai 2001. november 8.

7. osztály

Scheich Bálint              Pécs

 6. osztály

Ferenczi Roland            Pécs

Török Dániel                 Pécs 

5. osztály

Incze Lajos                   Hidas

Nemes Balázs              Pécs

Tigyi Bettina                 Pécs

 4. osztály

Bathó Bernadett            Pécs

Ficsor Zsombor             Pécs

Kõszegi Anett               Pécs

Molnár Andor    Pécs

Óvári Polett                   Pécs

Riegler Zsófia                Pécs

Szabó Kristóf                Vásárosdombó

Szakács Barbara          Pécs

2. osztály

Sebestyén András         Pécs

Akadémiai székfoglaló felolvasó ülések:

 1. Egyiptom, „a Nílus ajándéka”

   Előadó: Scheich Bálint 8. oszt. tanuló (Belvárosi Ált. Iskola)

   (2003. március 7.)

 2. Érdekességek a magyar korona történetéből

   Előadó: Török Dániel 7. oszt. tanuló (Bánki Donát Úti Ált. Iskola)

   (2003. május 11.)

 3. A Naprendszer, feketelyukak

    Előadó: Nemes Balázs 7. oszt. tanuló (Magyar-Német Nyelvű Iskolaközpont)

    (2003. november 7.)

 4. Linux, a kispingvin története

   Előadó: Párkányi Péter 8. oszt. tanuló (Pécsi Testnevelési Ált. Iskola és Sportiskola)

   (2004. november 19.)

 5. Az ókor matematikusai

    Előadó: Szabó Kristóf 8. oszt. tanuló (Vásárosdombói Ált. és Zeneiskola)

    (2005. november 18.)

 6. Az aranymetszés (Az „isteni arány” és ami mögötte áll)

     Előadó: Szabó Attila 5. osztályos tanuló (Pázmány Péter Úti Ált. Iskola)

      (2006. május 12.)


  ELHATÁROZÁS >>  Jelentkezési lap